• Мобили для подвешивания над кроваткой. Они не должны звучать и крутиться — это излишняя эмоциональная нагрузка для младенца. Выбирайте мобили из бумаги, дерева, ткани пастельных или основных цветов, с бабочками, птичками или абстрактными узорами. Сюда же можно отнести карточки с черно-белыми картинками.
• Сенсорные игрушки - младенцам очень важно давать как можно больше сенсорных ощущений! Выбирайте фактурные игрушки, мячики с бубенчиками, тактильное лото, можжевеловые игрушки с приятным ароматом, звучащие шары!!
• Игрушки и погремушки, которые удобно держать в руке. Они должны быть лёгкими, небольшого размера и из натуральных материалов.
• Первые сортеры с одним отверстием - развивают зрительно-моторную координацию, знакомят с принципом постоянства предметов. Идеальны на этот возраст коробочка с шариком, сортер "Яблочки", сортер "Морковки", кубик в коробочке.
• Красивый однотонный (!! не перегружайте ребенка "вырвиглаз" цветами) мат или коврик для свободной активности.
• Грызунки и игрушки для тренировки захвата - Они становятся отличным материалом, который ребенок может по-разному хватать, тренируя ручку, и грызть!
После года ребенок начинает ходить, у него высвобождаются руки и малыш начинает активно переносить и манипулировать предметами, совершенствуется мелкая моторика, поэтому актуальными станут подарки на развитие движений, координации. Формируется понимание причинно-следственных связей — дети начинают осознавать, что за каждым действием следует определённое следствие. Активно развивается речь, пополняется словарный запас.
Подарки мальчику и девочке на один год:
• Рамки-вкладыши. Вырезанные на общей доске изображения животных, овощей и фруктов. геометрических фигур и любые другие.
• Горки для шариков или машинок. Любые игрушки, позволяющие ребенку следить за движением спускающихся фигурок. Так интересно спускать их с горки много-много раз!
• Сортеры иигрушки-копилки, в прорезь которых кидают мячик, "монетки" или другие предметы. Важно, чтобы ребёнок мог сам вытащить предметы без помощи взрослого и повторить работу столько раз, сколько ему хочется.
• Простые музыкальные инструменты: свистульки, маракасы, ксилофоны, колокольчики, бубенцы.
• Стучалки. Шарики или гвоздики малыш сможет вставить в отверстия, а потом стучать по ним молоточком точно как папа!
• Игрушки для побуждения малыша к движению - четырехколесные беговелы, каталки с шариками, машинки с ниточкой, мячики и прочее
• Книги с твёрдыми страницами, изображающие простые предметы уже знакомые малышу: овощи и фрукты, животные, одежда, посуда, мебель. Лучше без или с минимумом текста.
У двухлетнего ребенка большой интерес к мелким предметам, они перестают тянуть все в рот - появляется больше вариантов для занятий творчеством. Детей увлекает сенсорная работа: они учатся различать цвета, формы, размеры, вкус. Малыши начинают интересоваться упражнениями практической жизни: уборкой и приготовлением пищи. Продолжается активное развитие речи, нарастание словарного запаса.
